Il contient:
• 6 cartons-loto, représentant chacun un étal du marché sur lesquels les correspondances chiffres-quantités (de 1 à 9) sont représentées clairement
• 18 jetons tactiles de dimensions croissantes sur lesquels sont représentées les quantités sous forme de points imprimés en relief (de 1 à 9)
• 18 cartes tactiles rectangulaires sur lesquelles sont représentées en relief les symboles numériques correspondants
• 1 sac 100 % coton biologique
Objectifs pédagogiques
Apprendre à l’enfant à :
• reconnaître les chiffres et les quantités
• comparer les quantités
• associer chiffres et quantités
• effectuer ses premières opérations
• effectuer ses premières sériations en développant :
• la motricité fine
• la perception tactile
• la perception visuelle
• l’autonomie
Les intelligences impliquées
L’intelligence est la capacité à adapter sa pensée à des circonstances nouvelles afin d’atteindre les objectifs souhaités. Les stratégies auxquelles l’enfant doit faire appel pour atteindre les objectifs proposés par ce jeu stimulent le développement des intelligences suivantes :
Intelligence logico-mathématique : rend possible l’intuition des relations de cause à effet et permet de manipuler des quantités ainsi que d’effectuer des opérations de calcul et de résolution de problème tout en acquérant progressive- ment une pensée logique.
Intelligence personnelle : au travers de laquelle l’enfant est capable d’interagir avec les autres en reconnaissant ses propres émotions ainsi que celles des autres.
Intelligence corporelle-kinesthésique : en favorisant la manipulation, la coordination œil-main et la latéralisation et par conséquent l’acquisition du schéma corporel et la capacité à communiquer avec le corps.
Intelligence spatiale : qui consiste à reconnaître les relations entre objets et dans l’espace, élaborer des images mentales et utiliser la mémoire visuelle afin d’acquérir informations et connaissances.
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